Litt om Soltrall

Vi er en avdeling med barn i alderen 0-3 år, hvor det per dags dato går i alt ti barn. Vi er tre voksne på avdelingen i hundre prosent stilling som går i turnus med tre type vakter.

Vi legger stor vekt på å skape en trygg hverdag for alle, slik at barna får den tryggheten de trenger for å utvikle seg og mestre. Vi skal være engasjerte og anerkjennende voksne, som gir barna en positiv og humørfylt hverdag. Faste rutiner er noe av det som skaper trygghet for barn, og dette jobber vi mye med. Vi jobber med hverdagsrutiner, som påkledning og måltidssituasjon. Dagene består av mange faste rutiner, dette er med på å gjøre hverdagen trygg og forutsigbar for barna.

Utvikling av motoriske ferdigheter stimulerer vi gjennom å gi barna fysiske utfordringer tilpasset deres utviklingsnivå, både ute og inne.
Vi synes det er viktig å være ute, og prøver å gå ut minst en gang om dagen. Vi ønsker at barna skal oppleve glede ved å være ute, og bli kjent med barnehagen og nærmiljøet sitt. Vi leiker med det vi har ute i barnehagen vår og vi går på turer. Barna får gode og varierte bevegelseserfaringer, og de får opplevelser med ulike årstider, vær og terreng.
Inne lager vi blant annet hinderløyper, vi har puteleik og utfolder oss på tjukkasen og sklia på fellesrommet.Finmotorikk øver vi gjennom rutinesituasjoner, som påkledning, og blant annet ved formingsaktiviteter.

Vi synes det er viktig å gi barna et godt og sunt forhold til mat, og vi har daglige smøremåltider og varm mat annenhver uke. Barna får grønnsaker og/ eller frukt til begge måltidene de spiser i barnehagen.
Vi har valgt å kutte ut kake i til bursdagsfeiringene her i Løkkeveien barnehage. Vi følte at det ble for mye fokus på kaken og lite på barnet. I stedet ønsker vi å gjøre bursdagsfeiringen i barnehagen til en feiring av det enkelte barns dag; alle bursdagsbarn får krone, og vi har bursdagssamling på et eget bursdagsteppe, med en spennende bursdagskasse med mye rart i..

Vi jobber mye med språk og språkutvikling i alle situasjoner. Vi voksne bekrefter og forsterker barnas språk, og setter ord på barnas peking. Vi retter ikke på, men bruker de riktige ordene selv.
Vi har mange sanger, rim og regler vi bruker hver dag. Vi bruker bilder/ konkreter for å kjenne igjen mennesker og ting. Etter hvert vil vi lære å kjenne igjen navnet vårt. Bøker, ”snakkepakken”, laminerte eventyr og bilder er noe av det vi bruker. Barna vil etter hvert presenteres for forskjellige tall og bokstaver.

Hver måned har ulike temaer som vi har fokus på i de ulike månedene, men vi har også flere faste aktiviteter som går igjen fra måned til måned.
Vi har aldersinndelte grupper annenhver uke, her kan barna bli kjent på tvers av avdelingene, og de får aktiviteter tilpasset deres alders- og utviklingsnivå.
Andre aktiviteter er fellessamlinger, turdager, lekegrupper m.m.

Vi lager månedsplan, med info og evaluering av måneden som gikk.
Vi dokumenterer gjennom bilder, praksisfortellinger m.m.